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林怀德 《小作家选刊(小学)》2011,(5):261-261
教师通过教材的讲授,把科学知识传授给学生,是课堂教学的重要任务之一,要完成这个任务,教师首先就必须考虑如何讲清基本概念,如何突破存在于教学间的疑点、难点,为此本文拟就这些问题发表几点意见。 相似文献
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