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1938年,当时的国民党贵州省政府教育厅在出版发行《贵州义教》半月刊的基础上,对其组织机构、办刊宗旨、刊物内容、对象范围进行了调整,于1938年10月1日创办了《贵州教育》半月刊,由中华书局等公开出版发行。当时办刊的主要目的有三条:1、辅助教育法令之推行;2、宣传抗战方针及国际国内形势,增强民众抗战必胜之信念;3、协助各县教师之进修。1939年2月4日,贵阳遭受日本飞机的猛烈轰炸,省教育厅也受到很大的损失,《贵州教育》编审室的许多资料、稿件被付之一炬,至使期刊出版被迫后延。 相似文献
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多年来,教育报刊的通讯发行工作一直沿用人工记录、人工分发的方式。由于订户数较多,且变动较为频繁,加上杂志种类多,期刊发行周期不一致(实际发行为四刊一报),以致造成工作量很大,错误率一直相对较高,给报刊的发行工作造成了一定程度的影响。自1994年以来,贵州教育报刊社组建了微机室,并开始自行研制通讯发行管理信息系统。经过几年在实践中试用、调试、改进,该系统现已基本成熟,完全达到了高效、科学、严密、准确、便于使用的设计要求,大大节省了人力、物力,使管理工作上了一个档次。 相似文献
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《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 ,要“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度” ,教育部在《中小学教师信息技术培训指导意见》中强调指出 :“以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的信息技术已经在教育领域产生深刻的影响 ,它对于转变传统教育思想和观念 ,提高师资队伍整体素质 ,促进教学模式、内容和方法的改革 ,加速教育手段和管理手段的现代化等方面都有其重要的意义。”对中小学教师进行信息技术培训是我国中小学教育信息化发展的关键 ,是提高教师实施素质教育的能力和水平的重要举… 相似文献
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