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体育游戏是把智力开发和体育运动结合到一起,把游戏的娱乐性和趣味性融入到知识里,进而提高对体育课堂教学起到辅助性的作用。体育游戏因其较强的趣味性很受学生欢迎,如在教学环节里合理地运用,对更好地完成体育教学目标、提高体育教学质量都能起到积极的作用。笔者从体育学和教育学两个方面入手,系统而全面地论述了中职体育教学中体育游戏在各在教学环节的运用,对提高体育课堂教学效率,起到了积极的影响。 相似文献
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林文亮 《开封教育学院学报》2013,(5):136-137
篮球是中专学生最喜爱的一项体育运动,作为一名体育老师,要以社会对人的需要为培养方向。篮球运动是一种综合性运动项目,可以从中对学生进行情商的培养,进而提升他们的竞争力与综合素质。本文通过分析和研究,首先分析了目前学生情商的教育现状,然后从在篮球教学中培养学生情商的原则出发,重点对培养学生的竞争和合作精神、自发自动能力、人际交流能力以及心理情绪的管理等几个方面进行探讨。通过在篮球教学中培养学生的情商,促进中专学生的身心健康发展。 相似文献
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