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林文立 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
初中阶段正是学生认知发展、行为习惯养成的重要时期,而作业是学习主体--学生每天必做的一项内容,提高作业的有效性将对学生养成良好学习习惯、提高学习兴趣、激发求知欲望,为将来能高效率地完成工作奠定坚实的基础. 相似文献
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