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林映虹 《广东教育学院学报》2004,(Z1)
《新课程标准》的主要特色之一就是要提高对词汇量的要求。词汇量的大幅度增加势必给中学的英语词汇教学带来新的挑战。词汇单元化集中教学法,将一单元中零零碎碎的单词拼成块块,形成了一个有机联系的整体,可提高词汇记忆效率,减轻学生学单词的心理压力。 相似文献
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