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林景荣 《广东技术师范学院学报》1991,(4)
本文在求解非负权的最短路问题所采用的标号法(即Dijkstra算法)基础上,提出了求解具有负权最短路问题的一种方法——改进标号法。这种方法与现有的许多教科书上介绍的方法——Belman方法(文献1)相比之,有其独到之处。 相似文献
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林景荣 《广东技术师范学院学报》1990,(4)
本文在研究多阶段决策问题的基础上,提出了一类有约束条件的多阶段决策问题,着重给出了这类问题的优化方法。该方法比文献[1]中介绍的方法更为简捷。 相似文献
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林景荣 《广东职业技术师范学院学报》2002,(4):10-16
本文利用矩阵的极大乘法,对连续投资问题在添加项目最大投资额约束后,其最佳投资策略的变化情况进行分析。 相似文献
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前苏联著名教育家维特洛夫指出:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。”在历史教学中巧妙地运用幽默语言,可使教师的讲课变得风趣诙谐,创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛。1.形独比喻。比喻即人们通常所说的打比方。在历史教学中,比喻虽然运用得最经常、最广泛,但并非任何比喻都能产生出幽默情趣,关键要看比喻是否恰当,而不能庸俗蹩脚。我在讲到19世纪末英德竞争时,比喻说:“德国作为帝国主义筵席上的迟到者,是根本不满足只得到一些残汤剩菜的。它就像一个饿汉吃不饱,自然首先盯上的就是英国的那个大盘子──相… 相似文献
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林景荣 《广东技术师范学院学报》2002,(4):10-16
本文利用矩阵的极大乘法,对连续投资问题在添加项目最大投资额约束后,其最佳投资策略的变化情况进行分析. 相似文献
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