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林曦白 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
在当今社会,幼儿园的教育工作越来越被大家所重视。如何在幼儿园的教育工作中实施快乐教育,如今成为人们所关心的一个焦点。处于幼儿期的孩子对新事物的接受程度相对比较高,笔者利用幼儿的这一特点,创新了一系列关于 幼儿阶段快乐教育的培养理念。 相似文献
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