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1.
林曾  林姗 《教育评论》2022,(7):150-156
对美国个体财富的描述性和回归性分析显示,无论是黑人、西班牙人还是白人,财富和教育没有显著关系,但白人的财富远远领先于其他种族。研究进一步揭示,从平均值来看,代际受教育年限差别有限,受过高等教育的父母培养的孩子也受到同样的教育。很显然,美国的强盛与早期现代化息息相关,而缺乏自身动力、高度依赖移民和向外剥夺奠定了它走向衰败的基础。  相似文献   
2.
年龄与科研能力的关系是一个对科技与教育政策有重大影响的科研课题。围绕教授科研生涯的轨迹和近期的科研行为。本文试图应用人生过程理论来探索年龄与科研能力之间的动态关系。使用来自2004年美国最新的全国高等院校教授研究,以发表同行评审期刊文章的数量作为判定科研能力的依据,本研究发现,年龄对科研能力有明显的正面影响,科研能力的巅峰不只是出现在一个年龄段而是多个年龄段。当引入性别、专业、大学声望、出生地作为控制变量时,年龄对科研能力的正面影响依然存在,而且还显得斑斓多彩。在寿命预期大幅增长、科研复杂程度日益加深的大背景下,本研究的结果应当唤起人们对年龄与科研政策的重新审视。  相似文献   
3.
今天的铁军     
叶挺独立团的营区没有喧哗,只能听见一队队官兵列队走过发出的整齐的刷刷声。走近了看,他们的身上,牢固的迷彩作训服和解放鞋被整个磨去一层,显现出类似磨沙牛仔裤的效果,这无声地述说着铁军训练的不同寻常。  相似文献   
4.
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会。对于促进学生创新能力开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势。  相似文献   
5.
6.
年龄与科研能力的关系是一个对科技与教育政策有重大影响的科研课题。通过对美国所有四年制大学中的约536,661位全职教授科研情况调查研究.,以教授的整个职业生涯(长期)和最近两年(短期)发表的文章作为判定他们科研能力的依据,探讨了以下六个问题:(1)在教授的整个职业生涯中,年龄与科研能力的关系是什么?(2)在最近两年中,教授的年龄与科研能力的关系是什么?  相似文献   
7.
林曾余 《成才之路》2009,(20):66-67
体育中考自出台以来,在广大体育工作者的积极支持下,该政策对学生的健康成长和学校体育的发展起到了一定的促进作用。同时也出现了一些不容忽视的问题,一些学校由于考试“指挥棒”的作用,出现考什么教什么的“应试现象”,不利于学生体育素质和健康水平的全面提高。因此,要正确理解体育体育中考的意义,发挥体育中考的导向作用,规范学校体育教育行为,提高体育课堂教学质量。  相似文献   
8.
林曾 《科学学研究》2009,27(8):1154-1164
 年龄与科研能力之间的关系是一个重大且误解颇多的科研课题。使用来自美国四年一度的大学教授调查,应用人生过程理论作为分析的理论框架,本文探索了理科教授的年龄与他们科研能力之间的动态关系。本研究发现,年龄对科研能力有明显的正面影响,科研能力的巅峰不只是出现在一个年龄段而是多个年龄段。大器晚成似乎更能解释为什么理科教授在他们50多岁左右时才完成了他们人生科研大约50% 的潜力。当性别、专业、大学声望和种族引进作为控制变量时,年龄对科研能力的正面影响不仅依然存在而且还显得丰富多彩。系统的多元线性回归分析进一步验证了年龄对科研能力的正面影响。  相似文献   
9.
中国的教育研究走向世界面临两个重要的瓶颈:一是数据资料的匮乏,二是研究方法的缺失.首先从教育技术研究的两个实例入手,以因果关系为主线,探讨了定量研究方法在教育中的应用.中西教育研究方法差异的表象之下隐含着中西思维方式和文化的差异,而这种差异曾经导致过痛苦的历史后果.其次从历史和文化的比较中,深信只有将分析与综合的方法有机地整合在一起,中国才会产生出超越西方的思想武器.同样不可否认的是,方法的缺失部分是由数据资料的缺失引起的.最后呼吁中国的决策者和有识之士应把教育数据资料库的建设、整合和透明公开使用,作为提升教育研究水平,增强教育决策科学性的战略性步骤来思考.  相似文献   
10.
随着我国教育事业的不断创新,越来越强调对学生道德品质方面的教育,要让学生成才之前先成人,养成优秀的道德品质和思想修养,基于此,初中德育教学需要进行适当的转化与结合,以培养学生优秀的三观与人格为目标,展开各项教学活动,不断推动学生的健康茁壮成长。  相似文献   
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