实践课备课初探

一、备目标。这个目标是指课题训练的目标,它有两种涵义:一是技术等级的目标;二是所训11人员达标人数(或比率)的目标。在考虑学生技能达标的同时,还不能疏忽培养学生良好的职业道德,吃苦耐劳、协作竞争的精神及其他技能的形成。应注意学生全面素质的培育。     

掌握谋职择业的“金钥匙”

市场经济的社会为每个谋生者都会提供多种职业选择,那么怎样在广阔的社会就业环境里争得一席之地呢?笔者跟踪调查了许多毕业生,分析和研究了诸多有作为的人才,发现他们有一个共性,即高素质加高技能,两者的兼备可用8个字来表征,即“品行、才智、勤苦、健康”。这8个字可称为是广大职技校生谋职择业的金钥匙。 一、品行。它有二重含义,一是思想品德,当指思想觉悟高,道德高尚,有爱国、法治、环保、安全等意识,具体表现在从事职业有道德,融入社会有公德,居家处事有美德。二是行为规范,对自身严于律己,情     

烹饪专业的技能训练

烹饪专业的技能训练福建林玉茶如何在有限的求艺时间里，培训学生杯“一技之长”，以便将来去谋“天下之食”呢？下面以我校烹饪专业的培训为例，研讨一下这个课题。一、双基：“三明治”烹饪是中华民族优秀传统文化之一，其知识多科学，其烹艺多门类。所谓双基是指基本知...     

电拖线路检测经验判断技能学习

职校毕业生在生产实践中会碰到大量的实际生产问题。这类问题的分析和解决,光靠书本知识是远远不够的,尚需要实践经验的积累。如果我们能在接受专业知识的同时,也注重从教师那里学习专业经验知识,就可以提高分析问题和解决问题的能力。经验判断技能是实践经验技能之一...     

技校教材改革势在必行

技校教材改革势在必行一套好的教材可以培育一代精英,编制教材是一件功德无量的事。时代呼唤素质教育,教材的改革理应首当其任。现行教材与现行体制不相适应教材的概念包括某专业的教材体系及某学科的教材内容两个层次。学校开设多种专业自然就构成多主干的教材体系,教...     

技校素质教育初探

时代发展要求素质教育,素质教育又是一项崭新的系统课题。技校教育工作者必须竭智思考和尽力实践。一、技校办学面临着挑战挑战之一：传统的招生———分配方式行不通。从近期现状看,国企建制、改制和重组是企业改革的主旋律,兼并破产是常事,企业减员增效、下岗分流成了社会热点话题,技校培养的人才传统流向的主渠道受到梗阻。再则,社会就业观念新旧交替,传统的招生统配余波末匿,技校毕业生分流路径,因主客观原因尚末形成康庄大道;从长期发展走势看,高科技的发展,知识经济的来临,社会环境正在大变、大发展,对培养人才层次方式…     

精灵谨静准电工专业特有素质及其培养

精灵谨静准电工专业特有素质及其培养福建林玉茶特有素质电工专业特有素质概括起来，可用五个字来表征：精、灵、谨、静、准。精。一业务精通。通晓电的基础知识，熟悉常用电器构造、原理，掌握常见线路功能和仪表测量使用方法，有较强的专业能力；二脑袋精明。勤学善思考...