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教育
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2006年
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共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
试论小学生心理现状及教育对策
林红微
《教育现代化》
2006,(6):123-123
对小学生中存在的消极心理进行分析和研究,并采取行之有效的措施,进行教育和疏导,为国家和社会培养合格的建设人才有着十分重要的现实意义。
相似文献
2.
让丰富多彩的评价走进数学课堂
林红微
《教育现代化》
2006,(1):84-84
随着课程改革工作的推进,我们对课堂教学评价的思路也一步步清晰起来。我认为评价应以“人的发展”为目标,应以“过程评价”为重点。
相似文献
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