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随着建筑市场竞争激烈,监理行业中监理人员从业压力与挑战与日俱增,就如何做好总监工作而探讨。 相似文献
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林茂华 《山西教育(综合版)》1995,(1)
《“畏惧错误就是毁灭进步”》备课指要林茂华《“畏惧错误就是毁灭进步”》原载于１９８４年１１月９日的《光明日报》，选入教材时，曾略作改动。作为一篇短论，当时是对改革中某些一遇挫折便打退堂鼓，阻碍改革深入发展的现象有感而发的，有很强的针对性。在改革大潮中... 相似文献
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教师充分认识、利用学生的基础性资源,根据学生的资源进行教育,将获得事半功倍的效果。美国著名的心理学家布鲁纳曾说过：“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获得过程的主动参与者。”学生只有通过自己亲身的主动参与、自主探索,才能获得新知识,培养能力。因此,在初中物理教学过程中应贯穿“自主学习”的思想。 相似文献
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审美教育是激发学生创造心理动机、培养学生创造力的重要途径,它常常成为学生有创造性的学习、重大突破的关键,成为学生生动活泼的创造精神的契机。物理学中处处渗透着美,作为从事中学物理教学的教师,有责任也有义务在教学中让学生感受物理学的美。
一、认识自然中物理现象,感悟自然美
物理学是研究自然界运动规律的科学,而科学的本质是“真善美”。初中物理知识就是从学习研究自然物理现象开始的,让学生认识自然物理现象。开拓学生视野,从中感悟自然美。例如,我在传授《光的折射》一课时,先提出以下一些问题：雨过天晴的天边,常悬挂着美丽的彩虹,这不是人们常见的的自然现象吗？透过老花镜看紧靠镜子的物体, 相似文献
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