从“蛇”图腾到国家的产生

在原始宗教中,动物图腾是其重要内容之一.狩猎时代的“蛇”崇拜是图腾的最初形态,由“蛇”图腾向“龙”图腾的变迁,实际上是民族社会向阶级社会过渡的结果.“龙”的泛化,人类社会也从原始混沌状况进入有序的分工阶段,氏族首领也被作为英雄崇拜.实际上黄帝处在一个人神共处的时期,这个时期的疆域已经超出了远古部落的界限,结成联盟的形式,所形成的封建“酋邦”,已经初具了国家的形态.     

话语权、独立性、平民化——节目主持人的话语特征分析

在当下媒介的话语分析研究中,不再囿于对"话语"作简单层面上的分析,需要结合整体语境,探讨其中的复杂性。而主持人应当抛开"话语权位意识",回归作为公共领域的大众媒介的主持人的角色定位,实现真正意义上的平等话语交流。当然,这并非意味着主持人不应有所坚守。真正成功的主持人,往往具有独立性的特质和平民化的风格。     

清末民初湖南语文教育的革新

我国古代实行的一直是大语文教育,没有严格意义上的语文教育体系。清末民初的社会现实为语文教育的革新提供了适宜的土壤,在传统语文教育的基础上进行了一些革新,主要表现在出现了严格意义上的统一教科书、教学内容实用性功能增强、教学方法出现了多元化的局面。     

大学教育应为科技教育与人文教育相融的和谐教育

我国高等教育在教育目标上却有一定的失误,过分强调教育的功利性、实用性,对学生人文教育不够。本文旨在探讨大学中科技教育与人文教育相分离的原因及相融的可能。     

教育部召开全国小学自然学科电化教学研究讨论会

5月15日至23日,中央教育部电化教育局在我省重庆市召开了全国小学自然学科电化教学研究讨论会.参加会议的有来自全国29个省、市、自治区的代表和列席代表230人.人民教育出版社小学自然学科编辑室、北京师范大学、北京教育学院、上海教育出版社派代表出席了会议。这次会议的主要任务是,总结和交流小学自然学科开展电化教学的经验,探讨电化教学的方法,修正和充实中央电教馆委托四川省编制的小学自然学科教学幻灯片。     

如何有效提高初中生物教学的水平

如何在生物教学中培养学生的整体素质和能力呢？作者从改进生物课堂教学质量、提高学生的学习兴趣、激发学生的学习热情三个方面入手。     

高职语文教育中合作教育的实施途径

高职院校的教育目标是培养具有必要的理论知识和较强的实践能力的应用型人才,为了达到这个目标,需要教师在现有教学体系中注重培养学生的合作意识,提高学生的合作能力。相对于别的课程,在语文教学中可以通过丰富教学内容、采用灵活多样的教学方法,开展多种形式的课外实践活动来较好地达到这一目标。     

高职语文教育中合作教育的实施途径

高职院校的教育目标是培养具有必要的理论知识和较强的实践能力的应用型人才,为了达到这个目标,需要教师在现有教学体系中注重培养学生的合作意识,提高学生的合作能力.相对于别的课程,在语文教学中可以通过丰富教学内容、采用灵活多样的教学方法,开展多种形式的课外实践活动来较好地达到这一目标.     

浅析谈话类节目的主持风格

谈话类的电视节目,现今在电视荧屏上占有很多份量.在短短的数十年里,它是发展最快的节目类型之一.说到谈话节目,不能不讨论谈话节目主持人.在目前庞大的主持人队伍中,谈话类节目主持人一直属于“稀缺商品”.本文试从谈话类节目的内涵外延、不同谈话类节目主持特点和对观众的意义三个层面入手浅析该类型的主持风格     

论宋词的传播媒介——歌妓

宋词作为一宗巨大的文化产品,在当时和后世产生了重要的影响。宋词阴柔特质特别适合歌妓演唱,因此歌妓在宋词传播过程中起到了至关重要的作用。本文主要就歌妓成为宋词传播媒介的原因、歌妓作为传播媒介的特点、歌妓作为传播媒介在宋词发展史上的作用三方面来探讨作为宋词传播媒介的歌妓。