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1.
牧区寄宿制学校对留守学生的真情管理
林锐萍
《中国民族教育》
2009,(5):12-13
我毕业于四川省阿坝州马尔康民族师范学校.先后在阿坝县的边远藏乡、纯牧区麦尔玛乡、安斗乡的中心校和城关小学从事教育教学工作10余年。这里的广大群众以牧业为主,居住分散,学生入学率低,班级学生年龄差异大,师生间语言障碍大.教学与对话很困难。但我总是用真诚和努力.与学生交朋友、学藏语,关爱学生.认真教学。
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