激活元认知 建构新知识——民族贫困地区中小学教师综合素质培训刍议

民族贫困地区中小学教师综合素质培训以学校为主阵地,培训过程是教师在专家指导下自主自动、自我进修、独立学习教材的基础上,以自己的教育教学活动为对象,进行反思,通过互评合作,对自己所作出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析,达到提高自身执教素质并     

突破高考复习中的"高原现象"

地理复习中的"高原现象"是许多人都遇到过的一种正常现象,发现你的学习处于这种现象时,你首先应该感到高兴,因为你的学习已经处于一种较高的水平;同时你也要清醒地认识到自己还存在一段差距.如果你通过自己的努力学习,能够在较短时间突破,就说明你的方法和措施是有效可靠的.如果你通过自己的努力学习,不能突破,就应该找你觉得可信的人来帮你分析一下,指导你尽早突破.主要的措施有:     

我眼中的绿色收视率

近年来,一些电视剧和娱乐类节目因满足了受众的收视心理、契合收视需求而频创收视高峰,引得有些人颇有微词,说什么“追求收视率导致节目庸俗化和媚俗化”,说收视率是“万恶之源”,因为“据我所知,某些收视率数据并不准确,比如央视科学教育频道的社教类节目,格调高雅,社会反响非常好,但收视率却不理想。”①庸俗和媚俗倾向是不是仅仅由追求高收视率造成的很难说清楚,但是可以肯定的是:并非所有庸俗、媚俗的节目都能带来高收视率。收视率就是一个数据,单纯无辜的数据怎么就成了“万恶之源”?数据不会说谎,说谎的是使用数据的人。理解一:“绿色…     

赴加拿大传媒学习考察启示

2005年7月14日至8月12日，重庆日报报业集团一行13人赴加拿大多伦多参加由多伦多大学与约克大学联办的亚洲商务管理项目中国培训部为期30天的学习。在此期问，我们既在课堂上听取了专家学者们的理论教学，也分赴《多伦多星报》、《多伦多太阳报》、《汉密尔顿观察家报》、《环球邮报》、《星岛日报》、《世界日报》和加拿大电视网（CTV），参加了他们的编前会，与他们的编辑、记者座谈。     

绿色收视率和绿色收视率体系

电视媒体的商业化生存中，收视率的竞争“晴雨表”作用日益凸显。作为大众传媒的电视，在收视率语境下，理应寻求经济效益和社会效益的平衡点，实现二的双赢而非“零和”。绿色收视率作为解决之道由此提出。一是提高品位，拒绝媚俗，绿色收视率就是努力提高收视率和收视份额，确保国家主流媒体对受众的影响力和对舆论的引导力，有效体现节目的思想性和导向性。同时，又要杜绝媚俗和迎合，坚守品位，抵制低俗，实现收视率的科学、健康、协调、可持续增长；二是数据准确、公正、不掺假，绿色收视率需要提高数据的“绿色程度”和“准确可信”的程度：三是数据的使用科学、合理、有度，电视从业人员和广告主、广告商对收视率的“绿色”使用可以作为理解绿色收视率的第三个切入口。     

陕西省档案局局长王建明到西安市档案馆（局）调研

2006年8月11日上午，陕西省档案局局长王建明、副局长刘卫和保管利用处处长陈晓东、业务指导处副处长孙存朝一行四人到西安市档案馆（局）调研。调研的主要内容，一是了解西安市档案工作的整体情况；二是调研西安市档案馆档案资源建设和拓展档案服务功能方面的情况。市档案馆（局）副馆（局）长王喜全、任永欣以及各处（室）正副处长（主任）参加了汇报会。     

高职院校大学生创新思维与能力的培养

创新是提高核心竞争力的必备条件。高职院校在人才培养过程中,要从顶层设计、制度保障、课程体系、授课方式、评价标准、校园文化、师资队伍等方面入手,着力培养师生的创新思维,提高创新能力,为"中国制造2025"的顺利实现储备优秀的创新人才。     

生命在于科学运动

运动是把双刃剑，运用得法，会增强活力，否则，就会伤害自身。现实生活中，运动损伤现象比比皆是，可以说带有很明显的普通性。