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案例背景:第四单元的主要内容是呈现孩子们喜爱的表示各种水果的英语单词及询问是否喜欢某种水果的英语句型。呈现了八种水果,在句型中出现了名词的复数形式。要求学生掌握表  相似文献   
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案例背景: 第四单元的主要内容是呈现孩子们喜爱的表示各种水果的英语单词及询问是否喜欢某种水果的英语句型。呈现了八种水果,在句型中出现了名词的复数形式。要求学生掌握表示水果类的单词并听懂、会说“Do you like…?”“Yes,I do./No,I don't.”为了便于教学,我将本单元A部分Let's talk和Let's learn部分内容进行融合,从中选择了“Watermelon,peach,pear,orange”这四种表示水果的单词,运用句型“Do you like…?”进行第一课时的教学。  相似文献   
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我国的传统习惯,喜欢用一些特别的字来表示年龄,这样看来似乎多此一举,但却是有典故的。  相似文献   
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以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;Love;do notharm the m otherland.以服务人民为荣,以背离人民为耻;Serve;don'tdisserve the people.以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻;Uphold science;don'tbe ignorantand unenlightened.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;W ork hard;don'tbe lazy  相似文献   
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