学生的心理问题与“减负”

去年，江泽民同志《关于教育问题的谈话》发表后，在全国引起了强烈的反响。减轻学生过程的课业负担，从教育部到各省、自治区、直辖市教委，都已采取一些措施，并取得相应成效，但如何减轻学生过重的心理负担，目前还没有引起教育界及社会各界的高度重视。显形的负担减了，隐形的负担却没有引起广泛的关注，这个问题应予以解决。以下是笔者了解到的一些情况。