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教育
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1999年
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1.
养成教育不容忽视
张月华
柳丽香
《山东教育》
1999,(Z6)
所谓养成教育就是塑造教育。幼儿时期可塑性很强,如果教育者按照一定的正确的模式对幼儿进行塑造和培养,就会使幼儿从小养成良好的行为习惯,这些行为习惯将会对幼儿一生产生巨大的影响,使他(她)们终生受益不尽,反之就会终生受其累。如果没有良好的卫生习惯,必然影响身体健康;没有良好的学习习惯,必然影响到学习成绩与成才;没有良好的文明习惯,将来定会影响社会风气和人与人之间的关系;没有良好的道德习惯,就会影响到将来做一个什么样的人。总之,一个人通常都要经过由自然人到社会人的社会化过程。行为习惯体现了一个人的道德…
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