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柳才峰 《中国校外教育(理论)》2014,(25):49
为了进一步适应新时期的需要,在高中实施素质教育,即教育要面向全体学生,全面提高学生的基本素质,注重开发学生的潜能,促进学生的全面发展,使学生既有扎实的知识基础,同时又具有创造能力和动手能力,以及吃苦耐劳的品质。从物理教学的实践来看,结合物理课堂教学开展的课外活动,具有全面提高物理教学质量和减少高分低能学生的良好手段,更是培养学生各种素质的途径。 相似文献
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很多学生都认为物理这门学科很难学。尤其是刚刚升入高一的学生都认为高中物理比初中物理更难学。本文先分析高一学生学习物理的心理障碍,然后提出在教学中消除学生学习物理的心理障碍的方法。 相似文献
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