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随着教育水平的不断提高,中学阶段的教育作为学生发展的关键时期,也在不断地改革和完善,在新课标的背景下,要求教师不断转变教学观念,创新教学方法。新课程标准也对初中化学教学提出了新的要求,教师要注重在减少学生学习压力的同时,将化学学科与实际生活联系起来,帮助学生充分地理解,要想实现高效课堂的构建,就需要教师结合学生的实际情况进行实践,充分尊重学生的主体地位,提高学生的学习积极性,改变传统教学当中教学效率低的问题,探究高效课堂的构建方法,文章以鲁教版初中化学为例对高效课堂构建策略进行探讨。  相似文献   
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