现代开放教育管理人员的素质培育

开放教育管理人员的素质培养,一要培养爱岗敬业意识;二要培养调整知识结构意识;三要有务实工作作风意识;四要有良好的品行;五要有科学的方法.     

再论强化电大班主任的公关意识

强化电大班主任的公关意识，有利于增强电大班内部的凝聚力，有利于创造良好的外部环境，有利于新形势下电大班管理的规范化、科学化。要强化形象设计的意识、服务公众的意识、全员公关意识。     

也谈战后日本经济高速发展的原因

战后日本经济高速发展的原因有三个:其一是有利的国际环境。美国的扶持,“日美条约”的签订;朝鲜战争期间,日本成为美军军需品的供应地;参加战后成立的国际经济组织;第三次科技革命高潮的影响和推动。其二是国内因素。战后日本适时地调整了产业结构。其三是有一定的历史基础。日本在历史上是直接过渡到帝国主义,参加争夺世界;在二次世界大战中保存了一大批科技力量;日本历来重视教育,国民的文化素质高。     

浅议民主社会主义

第二次世界大战后,民主社会主义在西方各国的兴起并发展、扩大,是有其深刻的经济、政治及思想原因的。所谓的民主社会主义不外是一种非马克思主义的社会改良思潮,它的基本思想没有超出资产阶级民主范围,表明了其理论的资产阶级立场和改良主义的实质。因此,无论从其指导思想的理论基础和追求的理想和奋斗目标上看。还是从其实现新社会的手段、追求的经济目标以及建党的思想原则和组织原则上看,都与马克思主义的科学社会主义有着明显的区别和对立。     

现代开放教育管理人员的素质培养

开放教育管理人员的素质培养，一要培养爱岗敬业意识；二要培养调整知识结构意识；三要有务实工作作风意识；四要有良好的品行；五要有科学的方法。