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栾亚民 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(4):104-105
使用多媒体课件能真正地辅助课堂教学,提高教学效果和学生的学生质量,但在制做课件时,要考虑政治课学科特点,学生特点,切合实际情况,还要注意课件的趣味性,科学性、艺术性和时效性。 相似文献
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