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栾伟峰 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(6):60-61,63
以"工业微机控制技术"立体化教材建设为例,阐述了教材建设的依据、总体内容和实现情况;在授课过程中,立体化教材的使用对教学方法的影响和改进.通过完善立体化教材建设,满足高职教育课程改革的教学需求. 相似文献
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