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栾宗贤 《数理化学习(初中版)》2000,(8):58-60
“元素”和“原子”是初中化学中两个重要的知识点,这两个知识点的教学要求分别是:了解涵义,熟记常见的元素符号;理解涵义,掌握其应用.了解元素概念理解原子概念、掌握元素和原子的联系,区别及其使用范围,这对理解物质的组成、构成及分子的构成是很有必要的,在叙述物质的组成, 相似文献
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在第四章,同学们已经学过用求最小公倍数法配平化学方程式。但若碰到的是复杂的化学方程式,要配平可就不那么容易了。其实,在遇到复杂化学方程式时,我们还是选用求最小公倍数法并借助于观察法(必要时借助于代数法)来配平。 用求最小公倍数法配平复杂化学方程式,关键是选准配平的起点,即选准首先要配平的元素。那么,怎样选配平的起点呢?请同学们记住:应选式子左右两边各出现一次且原子个数较多的不平衡元素作为配平的起点。显然,作为首先要配平的元素必须具备三个条件: 相似文献
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