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作文只有写得具体生动,才能使读者产生身临其境的感受,那么,如何把作文写具体呢?以下几种方法可供借鉴。一、事物分解法把一个事物按一定顺序分成若干部分,然后对每一部分作出具体描写,最后用概括的话把各个部分连接起来,这样,就能把事物写细致,写具体了。一般地说,写人的文章要抓住这个人在做事过程中的连续动作分解描写;写事的文章要抓 相似文献
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中华古诗文博大精深,源远流长,深受广大中小学生的喜爱。同学们平时阅读、积累了不少的古诗文。如果巧妙地运用到自己的文章中去,一定会使你的文章靓丽起来。一、巧用古诗文开篇,引人入胜。 相似文献
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在对企业思想政治工作与企业文化建设的关系做出历史考察的基础上,可总结出两种主要观点:一是以思想政治工作为主,将企业文化建设作为改进和加强企业思想政治工作的一种新的工具和手段;二是主张将企业思想政治工作与企业文化建设有机结合起来。企业思想政治工作与企业文化建设应是宏观与微观的辩证关系。 相似文献
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在初中田径教学中折叠式小垫子作为体育教学中的必备器材,它在田径教学中得到了充分的利用。除了用来保障学生运动时的安全外,由于折叠式小垫子拥有简单轻便、可以随意组合的优点,在广泛应用中深受师生的喜爱。田径运动作为体育运动中的重要组成部分,对人体身体素质的全面提高有着积极作用。通过充分利用体育教具的方式不仅让课堂变得更加生动有趣,还提高了学生参与其中的积极性。 相似文献
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栾建国 《安徽教育学院学报》2000,18(1):84-85
成人高校开设劳动课,既是校园文化建设的有机构成,也是优化校园育人环境的必要手段。应按照现代教育教学管理的客观规律,合理妥善地安排好劳动课。 相似文献
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初中学生处于成长的关键时期,以更为科学有效的体育教学方式,能够在强化学生身体素质的基础上,缓解学生因文化课学习所带来的压力,培养学生的运动能力。而在初中体育教学中,趣味田径教学法具有较强的竞争性和娱乐性,能够激发学生运动热情,使学生领悟体育精神,积极快乐地投身到体育活动中。为促进学生体育素养的发展,本文针对趣味田径教学法在初中体育教学中的运用进行研究,希望能够对学生的德智体美劳全面发展起到促进作用。 相似文献
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<正>当今,游戏正日益地远离我们的各级各类教育,游戏的精神正不断地枯萎,特别是体育锻炼被众多家长和教师视为浪费时间,有些学校的体育课大有变相地为达标课、中考课服务,有时体育课时常被所谓的主科无情地占有……而我们孩子的社交圈子越来越小,体质在不断下降,超肥胖率不 相似文献
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