多媒体技术下语文课堂导入例谈

人们写文章讲究要有一个好的开头,为了能扣住读者心弦,引起阅读兴趣;语文课堂教学也要求有一个好的导语,这样能先声夺人,吸引学生注意力,激发学生学习积极性。近年来,现代多媒体技术广泛应用于课堂教学,它不仅为教师提供了形象生动的教学手段,更为学生的语文学习提供了直观而有效的途径,丰富了课堂教学的内容。那么在现代多媒体技术下,语文课堂导入应该如何设计呢?     

试论中学语文教学中学生语感的培养

语感即学生对语言的感受能力,一般分形象语感、情感语感和意蕴语感三种类型。在中学语文教学中,要通过朗读练习、背诵练习、听范读、重点练习、体验生活感受等方法来培养学生的语感。