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1.
非英语专业大学生英语学习策略调查分析
桑薇
《文教资料》
2006,(34):154-155
面对非英语专业大学生英语水平难以令人满意的现状,作者指出了解并掌握语言学习策略是解决这一难题的有效途径之一,并调查和分析了非英语专业学生的英语学习动机、英语学习策略和英语教师在英语学习策略培养中的作用。针对调查结果,作者提出了几点建议。
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