首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2013年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
新课程下的教师,应该是一个课程教学内容的开发者。对课程资源的挖掘,是课程发展的要求,也是课堂教学的要求。在高中物理教学中,我们应充分挖掘课程资源,从而使得教师的教学最大效益化。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号