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2011年科技界的重大事件之一,无疑是乔布斯的离世。乔布斯以毕生的创新精神,缔造了苹果公司的商业神话。可以说,创新是人类社会发展与进步的永恒主题。作为实施这一战略任务的主阵地,中学教学应该肩负起怎样的重任？我们面临的问题是什么？怎样建构培养学生创新能力的策略和办法？这是每一名教师必须认真思考和努力探索解决的重要问题。下面笔者就此谈谈自己的认识。 相似文献
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一、阅读教材明确考点1.阅读教材和考试说明，明确考点。只有明确高考对化学计算的考查范围，复习时才能做到有的放矢，做到事半功倍。因此，在进行化学计算的复习时，首先要指导考生阅读当年的考试说明以及化学教材，明确下列要求：（1）掌握有关原子量、分子量及分子式的计算；（2）掌握有关物质的量的计算；（3）掌握有关气体摩尔体积的计算；（4）掌握有关物质的溶解度的计算；（5）掌握有关溶液浓度（质量百分比浓度和物质的量浓度）的计算；（6）掌握有关溶液pH值与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算；（７）掌握关于化学反应方… 相似文献
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