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教育
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1.
谈中学语文学生自学能力的培养
梁代腾
《吉林教育》
2008,(16):42
新一轮课改积极倡导自主、合作、探究的学习方式,教学过程摒弃"填鸭式"教法,很有利于培养学生的自学能力,为学生的继续学习、终生学习奠定基础。但时至今日,教学一线的教师中仍有人心存疑虑,担心学生学不好,考试成绩上不去,无法完成教学任务,真正按新课标推行教改的并不多,教学方法仍然普遍顽固于"灌"的一套。因此对于这些教师而言,教改还是不改,如何改,当前还站在
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