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教育
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1.
书写教学课真的没有意义?
梁优笋
《教育研究与实验》
2005,(2):65-65
我是一名小学语文教师,每接到一个班,我都会很重视学生的书写。在几年的教学中,我所教的学生,在书写上都非常讲究,大部分能达到我所要求的“端正、清洁、有笔锋”,可有一节书写课却让我终生难忘。
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