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1.
高校钢琴课程开放式教学的研究与实践
总被引:2,自引:0,他引:2
梁兆芬
《教育与职业》
2011,(27)
文章对高校音乐教育专业学科钢琴课程开放式教学进行了研究与实践,以培养高素质、实用型、创新型人才为目标,建构多样性与统一性相结合的开放式课程体系,建构开放性的教学形式,建构开放性的教学评价机制,取得了较好的教学成效。
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