教育创新及其战略

本文阐述了教育创新的内涵、作用与意义,并且提出了推进教育创新的战略措施。它对于教育创新的形成以及教育改革与发展无不具有一定的参考作用     

优化教育资源配置 提高办学经济效益

教育经济效益,一般地说,是指教育活动中投入和产出的比较。投入少,产出多,经济效益就好;投入多,产出少,经济效益就差。这是评价教育经济效益的基本方法。那么,把资源投入到哪里才能获得最佳的经济效益呢?这就需要研究资源配置及其优化的问题。一、优化教育资源配置的实质和核心资源配置是提高教育整体效益的关键所在。教育资源之所以要优化配置,根本原因在于一定时期内所拥有并可利用的资源总量是有限的。不论是财力资源、物资资源,还是人     

融通教育资金

资金是教育活动的重要因素和必备条件。办教育必须要拥有一定数额的资金,并使所拥有的资金不断而有效地运转,才能发挥资金的应有作用,保证教育活动的正常进行。因此,研究融通教育资金,对于增大教育资金总量和提高资金利用率,以及教育的改革与发展具有重要意义。     

市场经济与教育物力资源配置

市场经济是通过市场来配置社会资源,教育物力资源是社会资源的一部分,因此,积极开发和充分利用有限的教育物力资源,提高其利用率,对教育的进一步发展乃至市场经济的建立和完善都具有十分重要的意义。 一、教育物力资源开发及利用的意义 教育物力资源是指教育生产所需要的各种物质要素总和。它是发展教育事业的重要物质     

春季招生试点的审计

一、问题的提出为贯彻落实改革开放以来第三次全国教育工作会议精神,深化高校招生考试改革,经教育部批准,在安徽试行春季招生。为确保试点成功,在教育部的宏观指导下,全省上下团结奋进,勇于探索,善于实践,从宣传发动到录取新生,仅用了2月余时间,就完成了春季招生任务。问题是,仅完成6000多名招生计划任务是不够的。春季招生与秋季招生不同,春季招生是试点,是试验探索性的,不单是完成一定数量的招生计划。由于是试点,就有必要对试验结果进行总结分析,为教育管理部门提供决策参考依据。为此,本文特就此次试点,从利、弊两方面进行审视。