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我们的语文学习内容,主要包括阅读和写作。一般认为,学生阅读能力的培养,是阅读教学的使命,而学生写作能力的提高,理所当然是写作教学所要面对和解决的问题。但实际上,写作教学对学生写作能力的影响并没有我们所期望的或者我们自以为是的那么大。学生写作上的些微进步,固然得益于学生的写作实践,但在更大程度上,却是靠阅读来推动的。  相似文献   
2.
晋太元中,有个武陵渔民稀里糊涂地找到了一个叫“世外桃源”的地方,可惜他不讲信用,回来就向太守告密,于是,“遂迷,不复得路”。过了1600来年,武陵文坛盟主、常德市教科所中学语文主持梁开喜前去探秘,带回秘笈一本。据他说桃花源中每年都设擂比武,其中高手如云。此秘笈乃他偷偷抄录。各位看官,看后“不足为外人道也”!【擂台话题】阅读下面的材料,根据要求作文。韩非子《说林·下篇》中说,工艺木雕的要领,首先在于鼻子要大,眼睛要小。因为鼻子刻大了,还可以改小,如果一开始便把鼻子给刻小了,就没有办法再补救。同样的道理,初刻时眼睛要小,小…  相似文献   
3.
一支所向无敌的军队少不了出类拔萃的统帅,一篇深邃隽永的文章必须具备高远新颖的立意。虽然每年的高考作文中都涌现出很多名篇佳构,但我们所看到的普遍情况是,许多老  相似文献   
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