基于雨课堂的现代汉语课程混合式教学改革与实践——以湛江科技学院为例

将雨课堂应用于现代汉语课程教学中,不仅能发挥混合式教学的优势,还能有效弥补传统教学模式的缺陷。文章针对湛江科技学院现代汉语课程的教学现状,从教学内容、教学方法、考评方式三方面进行基于雨课堂的混合式教学改革实践,有效地贯彻了“以学生为中心”的教学理念,培养了学生的专业能力,提升了教学效果。同时,根据教学实践和教学反馈,分析该教学模式存在的问题,为基于雨课堂的混合式教学改革提供参考。     

试论语言与文化的多维关系

在中国这个有着五千年历史由多个民族组成的大家庭中,呈现的文化资源也是丰富多彩的。其中语言是人类活动的重要载体,文化是人类活动丰富的精神成果。从二者诞生的那一刻起他们就产生了不可分割的联系。随着近代人文科学的飞速发展,许多学者发现二者之间的关系并不是一维的简单影响关系,而是多维的辩证关系,从不同的角度能够给出不同的答案。该文针对文化和语言之间的多维关系,尝试着给出不同角度的解释。     

校园遍开礼仪之花

镜头一:当您迎着晨光走进南宁市新阳路小学的校门,就会发现当国旗升起时,老师和同学们都习惯性地立正行礼,胸前飘着红领巾的少先队员五指并拢敬规范的队礼,这已成为新阳路小学每天早晨一道靓丽的风景。镜头二:一个大男孩弯腰捡起地上的纸片,很快地跑到垃圾桶前放了进去,一连串的动作那么自然、迅速,给人们留下的只是一个活泼的身影。     

基于集团化办学的中小学党组织主题党日活动创新实践

本文以南宁市天桃实验学校教育集团为例,通过抓住关键时间节点、发挥现场教学优势、党员先锋模范带头、融入社会文明实践、积极发挥“五老”作用等方式,探讨集团化办学背景下中小学党组织开展主题党日活动的创新实践。