托苗文化旅游开发及其风险评估

本文从托苗的自然生态环境、人文生态环境的描述入手,具体分析了托苗村物质文化载体以及人文文化要素:社堂、古树、停棺和斗牛、婚礼、芦笙活动以及吃相思,认为托苗旅游文化开发的特色在于其原生性以及与侗族文化的共生性。文章在此基础上对这种文化旅游开发的风险进行了评估。     

基于解释学的教育人类学田野研究阐释

田野研究方法逐渐被广大研究者认同,并作为一种重要研究方式在教育人类学研究中普遍使用。运用解释学的理解、视界融合、主体间性等观点对教育人类学田野研究中的关键问题进行阐释,进一步促进教育人类学研究方法论的完善与发展。