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1.
梁楠楠 《下一代》2010,(9):25-25
书籍是人类进步的阶梯。走进知识的殿堂,无疑是走进了一座五彩缤纷、琳琅满目的展览厅。我是一个三年级的小学生,没有太多的特长,但是我很喜欢读书。每一天,我都喜欢读上一两篇优美的文章。  相似文献   
2.
基于信息技术专业创新创业教育现状,探索新工科背景下应用型高校强化信息技术专业创新创业教育的路径:(1)设计层次分明的创新创业教育人才培养目标;(2)构建多元主体参与的创新创业教育联合培养体系;(3)促进专业教育与创新创业教育深度融合。最后,以应用型本科高校宿州学院信息工程学院的新工科建设及创新创业教育为例,详细阐述新工科背景下信息技术专业创新创业教育的具体实践及成果,旨在为新工科背景下应用型本科高校信息技术专业强化创新创业教育提供参考。  相似文献   
3.
张立  梁楠楠  曲俊霖  王瑶 《出版参考》2021,(8):11-16,19
本文依据新闻出版行业智库影响力评价指标体系,对我国现有新闻出版行业智库进行了评价,并结合评价结果进行解读和特征分析.  相似文献   
4.
本文对新闻出版行业智库的政策影响力、学术影响力、社会影响力和综合影响力评价方法进行了探索研究,并在此基础上构建了以ITTAP模型为核心的"新闻出版行业智库影响力评价指标体系".  相似文献   
5.
人工智能技术改变了传统体育的发展范式,体育场景驱动人工智能技术进步,二者相互融合发展过程中也带来了一些科技伦理方面的问题与挑战。本文通过构建运动训练、医务监督、竞技比赛、体育传播、健身活动的人工智能体育融合图景,运用案例分析和文献归纳法论证人工智能技术对现实体育世界中的教练、医生、裁判、媒体、健身教练等角色功能所产生的显著辅助或者替代作用。同时也发现人工智能与体育融合发展面临融合进程缓慢、伦理问题突出、复合型人才短缺等问题。研究认为,未来随着大众体育和校园体育普及性和重要性不断上升,人工智能技术有望与这两个体育领域深度融合发展。  相似文献   
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