创新管理手段 促进学校发展——浅谈农村寄宿制学校的管理策略

寄宿制学校的管理,是当前农村寄宿制学校面临的一个新课题,管理者应对学校的管理策略积极地思考,探索、实践和创新,不断完善管理制度,规范学生生活习惯,健全学生档案管理,进行个性化教育,探索出适合本校的管理模式,有效促进农村教育事业健康和谐发展。     

给文言文教学插上腾飞的翅膀——浅谈“少教多学”在文言文教学中的实施

<正>文言文在中学语文教学中的作用举足轻重,但目前文言文教学的普遍现状令人担忧,如何提高文言文教学效率呢?在文言文教学中实施"少教多学"策略:一是加强朗读训练,激发求知兴趣;二是扩充教学资源,优化课堂结构;三是利用科技手段,丰富教学内容;四是注重课后拓展,丰富想象空间,可有效提高教学效率。一、文言文教学的重要地位文言文在中学语文教学中有着极其重要的地位。李白的豪放飘逸,杜甫的沉郁顿挫,白居易的通俗易懂,高适"莫愁前路无知己,天下谁人不识君"的离别挚情,     

和学生一起成长——浅谈如何做好农村初中班主任的工作

做好班主任工作是每一个学校班主任义不容辞的责任,面对当前农村中学生存在的各种复杂思想问题,农村初中班主任要不断加强自身修养以适应新形势的需要,以新的思维对班级管理策略进行探索与创新。