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教育
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1.
话语权:导领教育回归本真的路径选择
梁海伟
《山东教育科研》
2014,(10):32-34
话语权是整合思想、凝聚人心的重要手段。在当前社会转型期,掌握话语权尤为重要和紧迫。目前,教育领域存在众口难调、急功近利等不良倾向,迫切需要掌握教育话语权,坚持理性,尊重规律,凝聚共识,引领教育回归“教书育人、立德树人”的本真。
相似文献
2.
教育系统核心理念文化构建的思考
梁海伟
《当代教育科学》
2012,(20):45-47,62
构建并固化市域教育系统的核心理念文化,以"忠诚""立人""求索""致远"为核心理念引领教育工作者在实践中形成具有独特凝聚力的团队精神、思想观念,和一致认同的价值取向、思维方式与行为准则,形成一种文化自觉的力量,对于提升工作境界,辉煌工作业绩,意义重大而深远。
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3.
让学生积极主动地“再创造”
梁海伟
《吉林教育》
2001,(12):31-31
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