医学院校“生物化学与分子生物学”课程教学实践探索

“生物化学与分子生物学”作为医学院校各专业必修的专业基础课程,在医学生培养中的地位举足轻重。近年来,本科室秉持“厚基础、强能力、重育人”的教育教学理念,采用多种教学手段和方法以夯实学生的理论基础、培养学生的创新思维与实践能力;同时注重思政教育,致力于培养具有高尚品德的高素质医学人才。本文简要介绍本科室的教学实践,希望能为医学院校“生物化学与分子生物学”教学改革提供一些实践经验与启示。     

大学生英语口语中用词误区分析

随着全球一体化和语言学的快速发展,英语越来越凸显重要性。口语是语言学习中非常重要的一部分。在日常生活和学习中,可以发现一些大学英语专业的学生在口语方面存在这样或那样的问题。本文主要通过观察与问卷调查,分析英语专业学生在口语表达中的问题,以便帮助在校大学生提高口语水平。     

词块使用对于大学生英语口语的应用和提高

本文旨在研究词块理论的应用对于大学生口语提高的作用,通过为期两个月的实践研究及跟踪调查发现,词块的使用可以有效解决大学生在口语表达中的用词不准确、词汇提取速度缓慢等问题,最终使学习者的口语整体上有一定的提高,并且实践前后的使用者用词贫乏的现象有了明显改善。     

职业教育改革背景下中职学生学籍档案价值体现与利用研究

伴随职业教育改革的不断推进，学生各项管理工作也应不断优化和创新。对中职学生学籍档案的内在价值进行深入挖掘，更好地服务广大师生。本文对此加以探究。