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梁赛珍 《作文成功之路(高中版)》2014,(11):78-78
阅读是语文课程中极其重要的学习内容。随着信息技术在中小学教育教学中的运用,在阅读教学过程中让更多的信息技术介入。使教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性,使学生在教师的指导下获得更多的学习空间,获得视听等多种感受,从而更大调动学生的学习兴趣和积极性,让信息技术为语文阅读教学插上双翼。 相似文献
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