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江泽民同志指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”数学作为一门基础学科 ,其基础知识与基本理论 ,以及其研究方法 ,都含有大量的促进创新思维和创新能力形成的因素。因此 ,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力是小学数学教学的重要目标之一。 一、培养儿童的好奇心 ,激发创新意识。 “好奇”是儿童的天性 ,他们常常会提出一些奇怪的问题 ,如小鸟会哭吗 ?小兔子为什么前腿短 ,后腿长 ?有的孩子还爱把家里的钟表、玩具拆开来 ,看看里面的究竟。这好奇心是“创新”的潜在能力 ,是创新意识的萌芽 ,我们… 相似文献
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