排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
梁颖利 《中国数学教育(高中版)》2023,(8):26-29
将指数幂的拓展过程放在数系扩充的大背景下,类比初中正整数指数幂到整数指数幂的拓展过程,引导学生经历从整数指数幂到有理数指数幂再到实数指数幂的拓展过程,建立拓展指数幂的整体架构,理解数学运算的一致性. 相似文献
1