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本文所说的准定理,是指教材中公理和定理的直接推论(但不是以定理形式出现在教材中),以及一些熟知的结论和重要的课外定理.尽管解决平面几何赛题的方法并不单一,单就  相似文献   
2.
梅栋  王盛裕 《云南教育》2007,(7Z):21-22
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》把数学思想方法提高到了一个十分重要的位置,因而各地的数学教材中都渗透了大量的数学思想方法,教师在教学过程中要强调对数学思想方法的学习领会,才能在教学中充分引导学生掌握数学的精髓。本文以七年级(上)华东师大版教材为例,谈一谈数学思想方法的渗透。  相似文献   
3.
<正>《义务教育课程标准》(数学实验稿)把数学思想方法提高到了一个十分重要的位置,因而各地的数学教材中都渗透了大量的数学思想方法,我们教师在教学过程中要注意对数学思想方法的学习领会,才能在教学中充分引导学生掌握数学的精髓.本文以七  相似文献   
4.
梅栋 《家庭教育》2008,(2):12-13
南京一位读者来电问:“我的孩子上初一了,他现在越来越听不进我们的批评,经常是我刚刚说他几句。他不是顶嘴,就是走开不理我。做错事还是要批评的。但怎样才能让初中的孩子愿意接受批评呢?”,  相似文献   
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