首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
教育
2篇
出版年
2010年
2篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
及时反思让学生“乐学”起来
梅正
《中学教学参考》
2010,(13):91-92
为了有效提高英语教学质量,广大英语教师积极投身于课改实践中,不断学习和接受新的理念,不断将新的理念和研究成果运用到实际教学中,指导教学工作,摸索出了许多行之有效的教学方法。我通过多年的教研实践,认为教师及时反思英语课堂教学,能有效提高教师自我评价的能力,从而提高课堂教学质量。下面就如何做好及时反思英语课堂教学做一些探讨。
相似文献
2.
兴趣是最好的老师——浅谈中学生“乐学”英语的方法
梅正
《教育艺术》
2010,(6):58-58,50
21世纪是一个有着先进科学技术的时代,再加上经济全球一体化,英语在现代生活中扮演着越来越重要的角色,作为一名中学英语教师,如何成功地取得教学上的成效就显得尤为重要了.
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号