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梅海江 《教师》2012,(12):78-78
笔者在多年的教学过程中,总结提炼出中职语文"多彩课堂"教学法,借助时下信息平台,突破师生对话障碍,形成多种类型的课堂教学模式,让职高学生抬起头来听课;在此基础上,采取一课一写的教学策略,合理编排教学内容,使用实践化的作业,让学生在抬头听课时用心听课。  相似文献   
2.
职业教育不仅需要培养技术型人才,更需要关注学生的心灵,让每一个学生都能自信、快乐、健康地成长,成为社会有用之人。——陈雅萍初见陈雅萍老师,就被她宁静、干练的知性气质所吸引,交谈中那种温暖的亲和力则又传递出她绝对是一个不同于一般的好老师。事实也的确如此,她在余姚市乃至宁波市创造了好几个第一或唯一:2006年宁波职教专业教师中首位特级教师;2009年宁波  相似文献   
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