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苏娜  陈跃  梅盼  吴志刚 《科教导刊》2019,(7):123-124
"电力电子技术"是一门基础性、应用性相结合的电气专业基础课。探索应用项目式教学法,结合仿真项目、实物制作项目以及电力电子实验教学,利用有限的课堂教学时间,使学生系统性地掌握理论知识的同时,提高了电路分析与实践动手能力。教学实践表明,本文提出的教学改革有效地提高了课堂教学效果,符合地方院校的应用性人才培养要求。  相似文献   
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