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多媒体课件中各种要素的美学特性 总被引：2，自引：1，他引：1
实现多媒体课件中科学性和艺术性的和谐统一,关键在于美学的运用。尝试挖掘多媒体课件中各种要素的美学特性,提高多媒体课件的艺术性。 相似文献
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