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楼敬花 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(11):23-23
精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣,点燃学生的写作热情,激活学生的创造思维。因此我着力于优化学生的作文评语的研究,不仅在写作方法上进行指导,更在学生的学习心理、道德品质、为人处世等诸多方面进行引导,与学生进行平等的对话、耐心的心灵交流,激发学生的写作热情,从而提高学生的素质,提升学生的人文素养。 相似文献
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楼敬花 《新课程导学(上)》2022,(4):41-42
一个具有高度凝聚力的中队必定具有自己独特的中队文化.中队文化不是显性的课程资源,更多的是作为隐性课程在发挥作用,但对学生的影响是潜移默化,长久而又深远的.所以我想在充分利用中队显性资源为教学服务的同时,充分发挥中队文化这一隐性课程资源对学生的教育作用. 相似文献
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