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楼瑞央 《文教资料》2006,(16):118-119
在语文教学中,培养学生主体意识、发掘学生创新精神、构建全新的学生评价体系至关重要。教师要更全面、更完善地关注学生,走进学生的心灵,给学生以人文关怀,创造一个有利于维护学生个人尊严的教学环境。教师应对每个学生的成长与发展负起责任,促进每个学生全面发展。通过师生互动,使学生在思考和对话中不断地发掘自己,发展自己。  相似文献   
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