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1.
让课堂变得生动 让学生的发展变得主动——《母鸡叫咯咯》教学纪实与评析
楼轶
戴岳
《黑龙江教育》
2009,(Z1)
教学内容:人民音乐出版社第二册《咯咯哒》。教学目标:1.感受音乐的风格特点,理解音乐形象。2.通过想象、体验、感受、创编等活动学习歌曲《母鸡叫咯咯》和《下蛋啰》的片段。3.能用简单、有效的图形或符号记录乐曲的旋律。
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